明星教師Mr.Michael

百變課堂下的英語教學

每次經過某個教室，總是能聽到里面傳來的陣陣歡笑聲，忍不住探頭一看，果不其然，又是MrMichael在給孩子們扮演書中的角色，帶領孩子們在輕松愉悅的氛圍中開展學習。

(相關資料圖)

心理學上認為，當人們在專注進行某行為時，會產生高度的興奮及充實感，謂之“心流”。 MrMichael的課堂，恰好就是在多變的形式、幽默風趣的互動中，帶領孩子們一次又一次地進入“心流”狀態。

這是MrMichael日常上課的一個小小片段，隔著屏幕都能感受到孩子們學習的快樂。

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Mr.Michael的百變課堂

Michael老師來到中國工作生活已經六年了，而其中非常寶貴的五年是在中黃度過的。當談到這五年時，Micheal臉上一直掛著幸福的笑容。讓人忍不住好奇，是什么原因使他選擇了扎根于此呢？

或許，答案就在MrMichael一次又一次的自我突破當中。

在“2022國際教育發展論壇”上，Michael和鐘莉莉老師搭檔，面對15000人次的教育工作者，在線分享落實新課標的理論指導與實踐探索案例。

北京師范大學國際與比較教育研究院教授馬健生先生評價：“國內在新課標之后，非常重視大單元教學，很多老師非常困惑：‘以前上課都是一節一節地上，現在從單元教學到大單元教學，到底要如何開展教學？’我覺得Lily老師和Michael老師的課程設計，給我們很好的范例。不僅如此，我們還能從二位老師的呈現過程中，感受到中黃的教學體系非常完備，大單元之下有清晰的教學目標、教學方式、評估方式，老師們對這些體系很熟練，這樣成熟的完備的體系，可以大大地幫助老師們提升教學質量和教學效率?！?/em>

五年教研，五年培訓，五年中西融合的理念浸潤，五年與中方教師的合作教學，打磨成在國際教育論壇上挑大梁擔主角的“中西融合教育專家”。

MrMichael說，他非常喜歡這種使人愉悅的，可以專注于學生和教學的氛圍。

相比于日常的英語教學，攝影是Mr.Michael隱藏的第二專業。

外教攝影班，也成為孩子們最喜歡的選修課之一。

MrMichael經常鼓勵孩子們，攝影不僅僅一門技術，更是對生活美學的追求，可以用攝影來表達生活里的細節之美，表達自己的獨特想法。

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兼容并包的工作和生活氛圍

Micheal說，在外小，同事和學生都是來自不同的國家，大家有著不同的文化背景，甚至不同的語言，但是不管是老師，還是學生，我們都可以做到相互欣賞和尊重，彼此包容和鼓勵。這樣的氛圍使老師和學生都感到安心和放松，可以更好地在知識的海洋里探尋更多的未知。

也因此，“放下身段”幾乎是他的代名詞。

在閱讀周活動中，MrMichael和外教們一起扮演《哈利波特》里的角色，給孩子們的閱讀帶來豐富有趣的表演。

在課堂上，MrMichael非常喜歡通過肢體表演，角色扮演，夸張的語氣和表情，來和孩子們互動。更重要的是，學習一門外語時，這樣的“表演”更利于孩子們真正去理解和運用語言，理解語言背后的文化，達到學習語言的真正目的。另外，讓孩子們沉浸在一個英語環境里，會發現他們的口語表達能力會有很大的進步，本來不習慣開口說英語的同學會情不自禁想要嘗試，口語不是很流暢的同學也會在一次次練習中變得自信。難怪學生們就連課間遇到Michael老師，也喜歡“抓”著他分享呢，這么有耐心有方法，古靈精怪的老師，誰不喜歡呢？

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雙師課堂收獲多

作為一名和中教老師合作教學了多年的外教老師，Michael也和我們分享了中外教合作的很多優點和必要性：小班教學和差異化輔導。

他說，在備課環節，有中教老師的參與，在教學內容的難易度上，他們可以把握得更準確。在課堂上，他們實行小班和差異化教學，兩位老師不僅可以合作演繹很多情景，還可以在分組輔導環節，實行個性化和差異化輔導，使每個孩子都得到關注和應有的進步，高效利用課堂。

同時，雙師搭檔是除學生之外，自己每節課最佳的“聽課者”，在合作中分享和學習，也令老師們在教學中不斷獲得成長。

Michael說中國語言博大精深，他也是一名中文學習者，他特別喜歡“讀萬卷書，行萬里路”這句話。在英文學習里，閱讀也同樣重要。同學們每天都會在學校的融課通上記錄閱讀，每周有一節固定的閱讀分享課，同學們在點滴的積累中培養英語閱讀的習慣和興趣，不僅英語水平在進步，文化素養也在潤物細無聲中悄悄生長了。Michael還建議，在家里進行親子共讀也是一種很好的閱讀和分享方式，有父母的陪伴，閱讀更幸福。

如今已經是Michael老師在外小的第六個年頭，他早已經把這里當做了在中國的“家”，談論起中黃， 他臉上總是洋溢著笑容。

我們祝福他在中國外小繼續施展他的才華，收獲更多幸福！