省實IFPAD的外教藝術課程很接近workshop或國外大學的授課方式，每節(jié)課都有新鮮的藝術形式來激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，還可以打好制作作品集的基礎，同時老師們也一直在我作品集制作過程中提供了很多寶貴的建議。

——IFPAD2022屆藝術設計班

【資料圖】

靳淳喻Mia

導

Lead

語

Mia樸實溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌，思想上進，勇于探索并嚴于律己，有著很強的自主性和自律性。在課堂上，她能積極專注聽講，能主動與外教、英語老師交互討論學習，課下也會整理自己的筆記以及探索創(chuàng)作思路。她具備著很強的藝術創(chuàng)新意識：豐富的想象力、強烈的好奇心和努力的決心，作品集完成質量得到藝術老師稱贊，同時雅思也考到了6.5分。

在課外，她熱愛讀書，廣泛涉獵各個領域的書籍，熱衷于繪畫，積極參與校內外組織的藝術類活動，獲得了很多榮譽獎勵，是?個勤奮刻苦、品學兼優(yōu)的三好學生，是同學們的好榜樣！路漫漫其修遠兮，其將上下而求索，繼續(xù)讓藝術夢綻放新的光彩！

2022屆優(yōu)秀學生

Outstanding Student of 2022

省實IFPAD2022屆藝術設計班 靳淳喻

錄取院校

? 美國紐約視覺藝術學院 SVA

（插畫、動漫、平面設計等專業(yè)在全美排名第一）

? 美國馬里蘭藝術學院 MICA

? 英國諾丁漢特倫特大學

? 個人累計獲得獎學金近$40,000，折合人民幣近26萬元！

Mia獲得SVA的offer

01藝術的啟蒙

我從小就接觸了很多有趣的藝術作品，培養(yǎng)了對繪畫的興趣，長大后自然而然想試一下走藝術這個方向。

我之前對游戲和動畫的插圖十分感興趣，了解到省實IFPAD有非常新穎的藝術課程，所以來到這里學習插畫。來到省實IFPAD學習后的感受就是很自由，可以自由發(fā)揮藝術想象，對于我們來說有比較大的發(fā)展空間，我也在這里找到未來的方向。

02書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

在來到省實IFPAD之前，我并沒有太系統(tǒng)地學習過藝術和英語，但這里的老師都很友善，給了我許多鼓勵和支持，之后我通過努力和計劃去不斷彌補我專業(yè)和語言的不足。

【Mia的部分作品】

省實IFPAD的外教藝術課程很接近workshop或國外大學的授課方式，每節(jié)課都有新鮮的藝術形式來激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，還可以打好制作作品集的基礎，同時老師們也一直在我作品集制作過程中提供了很多寶貴的建議。我感受最深的就是互動的重要性，無論是外教還是中教的課程，都有非常多的小組討論和合作，這不但鍛煉了我的表達能力，而且還讓我的觀點通過與許多人交流后得到不斷的擴充和完善。

03融合多種藝術表現(xiàn)形式

我選擇插畫的原因是因為對比平面設計或者交互設計專業(yè)，插畫更需要感性，也正是我所擁有的。而且插畫作為一個靜態(tài)畫面，對于我來說圖片內容表達的可能性比流暢的動畫更豐富，給觀眾更多想象的空間，插畫運用的范圍也很廣，像是音樂專輯、游戲和廣告中都有它的身影。

我是在高二下學期開始集中完成作品集，但這也是基于在前兩年完成的藝術作業(yè)之上的，我會經常用便利貼或者速寫本把感興趣的點和想到的觀點寫下來，之后再一步步擴充到完整的項目。

【項目前期調研的寫生】

【項目所用的速寫和音樂工程文件】

我印象最深刻的是動畫作品《蟬》。我根據(jù)自己寫的詩和音樂來制作這個動畫，通過蟬來表現(xiàn)現(xiàn)代人們該如何擺脫生活中的循環(huán)。這是我在高中做的最后一個項目，我將插畫、動畫和音樂在作品內相結合，我希望我的插畫并不是單一的欣賞品，而是一座可以與其他專業(yè)溝通的橋梁，我也希望通過更多藝術形式的結合來與世界互動、傳達想法和情感。

04 精準定位 鎖定夢校

我在擇校上面最注重的是藝術風格和學校地點。當我知道SVA有很多我喜歡的插畫家教課，還有很多有名的藝術家畢業(yè)于此，像是清水裕子等著名設計師，我就已經把它定為自己的夢校。除此之外SVA位于紐約的曼哈頓，其優(yōu)越的地理位置為學生提供了更好的藝術創(chuàng)作平臺和自我提升的空間，SVA附近還有華人街和很多藝術市集，在這里生活和學習都比較方便。

紐約視覺藝術學院（SVA）

05 錄取感言

當時拿到SVA獎學金的offer是遞交申請后的一個月，這個消息是我三年來最突然的驚喜，我感受到了自己的努力得到了回報。我十分感謝省實IFPAD的老師對我的幫助，將來我也會帶著前進的步伐去學習我所熱愛的插畫，不斷地自我修煉！

藝術指導老師評價：

在作品集的制作中，Mia挑戰(zhàn)了高難度的項目形式——逐幀動畫。回想起平時，她總是安靜地坐在教室的一角，沉浸在自己創(chuàng)作的世界里，一幀一幀地繪制動畫。逐幀動畫的繪制過程，需要耐心、勇氣和大量時間的投入。她不但完成了畫面的繪制，而且通過自學音頻軟件，給動畫配音。在期末展示時，老師和同學通過她的動畫作品進入她所創(chuàng)造的世界，大家驚艷于她描繪的畫面，感嘆作品給人帶來的反思。

世界很喧囂，我們相信她可以在自己的世界里安靜地創(chuàng)作，繼續(xù)保持對創(chuàng)作的熱愛，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。加油！