郭沫若先生曾經(jīng)說過:“中國陶瓷發(fā)展的歷史,就是中華民族發(fā)展的歷史。”古陶瓷是幾千年來中華文明的歷史見證,每一件器物的背后都凝聚著文明與智慧,蘊含著一段歷史,訴說著一個故事。
(資料圖)
為了開拓學(xué)生視野、感受瓷器魅力、提升審美鑒賞能力,寧碧二年級開展了為期一周的超學(xué)科“瓷文化”探究之旅,現(xiàn)在讓我們一起走入此次旅行,感受孩子們的探究生活與學(xué)習(xí)成長吧!
有備而行,追本溯源
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《瓷文化百科》
開題的瓷文化百科問答中,孩子們隨著課程的深入,逐步了解中國瓷器的起源及發(fā)展,瓷器的工藝演變、瓷器的制作、瓷文化的價值與影響以及瓷文化的傳承與發(fā)揚。
學(xué)科融合--藝術(shù)創(chuàng)造
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《巧手新繪》
中國古代瓷器上的裝飾花紋,不僅題材豐富,技法巧妙,且“圖必有意,意必吉祥”,孩子們通過“巧手新繪”將現(xiàn)代的幾何元素與瓷文化進(jìn)行思維碰撞,創(chuàng)造出獨特而又富有意義的瓷器紋樣,我們先一睹為快吧!
看了這么多琳瑯滿目的繪畫作品,你以為孩子們的想象力、動手能力與瓷文化的融合就到此為止了嗎?No,no……
《自制冰箱貼》
冰箱貼是什么?冰箱貼是一種用來裝飾冰箱,兼有做記事備忘的即時貼,它可以用來記錄冰箱里食物變化和采購需求,是廚房生活中的日用掛擺飾品。孩子們通過手捏陶泥、插磁貼,制作出一個個獨特、可愛的冰箱貼,讓我們一起來欣賞用于生活中的“童真”冰箱貼吧!
《古詩中的瓷》
明代詩人繆宗周詩云:“陶舍重重倚岸開,舟帆日日蔽江來;工人莫獻(xiàn)天機(jī)巧,此器能輸郡國材。”可見古代陶瓷在當(dāng)時的地位之重以及美輪美奐。孩子們通過繪制花樣,在古詩中尋訪、感受瓷器韶華之美,歲月悠長,生命時短但文化瑰寶永久流傳。
《獨一無二的盤子》
古代瓷盤因工藝精細(xì),色彩淡雅而受歷代君王乃至平民喜愛,用詩情畫意來描繪它再合適不過啦!此次探究,老師們帶領(lǐng)孩子們以詩以畫融入瓷盤,創(chuàng)造出自己獨一無二的“瓷盤”,感受“獨一無二”的價值之美,圖片太精美了,請你仔細(xì)看哦!
如果說瓷器是我國偉大的一部“文化發(fā)展史”,那么以美以樂以舞以詩來贊頌它也不為過!一曲《青花瓷》舞蹈謹(jǐn)以頌之。
感受匠心,傳承經(jīng)典
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陶瓷之魂,即是匠人精神,二年級的小朋友們在探究周也體驗了一把陶藝制作“匠人”的癮。摞泥、拉胚、印胚、曬胚、畫胚、上亮油、彩繪……
瓷器之于世界,是世界文化與中國文化互通往來的橋梁和紐帶;之于中國,是當(dāng)之無愧之文化瑰寶,作為新時代的青少年,重視、保護(hù)、傳承中國的傳統(tǒng)文化,使之薪火相傳、世代綿延,我們在所不辭。
供稿| 湯鳳嬌編輯| 曾 敏初審| 李勇終審|吳力紅關(guān)鍵詞:
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