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8年來，湖北省襄陽市保康縣特殊教育學校教師莊旭以堅定的教育信念踐行“一個也不能少”的初心，在課堂與送教路上默默奔走，讓教育的陽光照進每一個特殊孩子的心靈，為山區特殊兒童撐起一片可自由綻放的天空。

作為土生土長的保康人，2017年畢業后，莊旭毅然放棄大城市的發展機會，選擇回到家鄉投身特殊教育。在課堂上，莊旭創新教學方法，用生動的方式幫助特殊兒童理解世界。在課堂外，她和“送教上門星光團隊”跋山涉水，為適齡殘障兒童提供送教上門服務。

保康是襄陽唯一的全山區縣，180多名適齡殘疾兒童散落在11個鄉鎮的170多個村落，不少孩子因身體原因無法到校。為不讓一個孩子掉隊，莊旭和同事們組建網班，通過企業微信開直播課，5年累計上了1600多節直播課，答疑輔導超5000次。2017年學校成立“行走在大山里的課堂”送教團隊，她第一時間報名，8年來，無論刮風下雨、嚴寒酷暑，送教的腳步從未停下。

沒有驚天動地的壯舉，只有日復一日的堅守。莊旭用8年時光，以最樸素的認真與付出，為山區“折翼天使”點亮希望，書寫著人民教師的使命與擔當。

“未來我還會守在這里，認真上好每節課，用心對待每個孩子，讓他們學得輕松、過得自在。也希望社會能多理解、多支持這些孩子，讓每個生命都被尊重、被接納?！鼻f旭表示。（中國教育報-中國教育新聞網通訊員 楊韜 陳吉軍 攝影報道）