當(dāng)學(xué)生閱讀時，他們會主動理解所看到的每一個單詞，拓寬他們的理解和世界觀，學(xué)生讀得越多，遇到的單詞就越多。

每閱讀1000個單詞，學(xué)生就能掌握大約一個新單詞。

在K-12階段的學(xué)習(xí)中，學(xué)生每天只需花15分鐘以上的時間閱讀，積累的詞匯量就會有顯著增長。

學(xué)生花在閱讀上的時間越多，他們的閱讀成績就越高，這從標(biāo)準(zhǔn)化閱讀測試的百分位排名(PR)中可以看出。事實上，在秋季成績相似的學(xué)生之間相比，每天花15分鐘以上閱讀的學(xué)生更有可能在春季達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)(PR40)。

花時間在閱讀練習(xí)上是提高閱讀理解能力的關(guān)鍵，反之亦然。理解并喜歡所讀內(nèi)容的學(xué)生將會有動力閱讀更多書籍，所有每天花15分鐘以上閱讀的學(xué)生，在測試中的得分都高于閱讀時間較短的學(xué)生。

那些投入高質(zhì)量閱讀練習(xí)時間的學(xué)生，理解能力越強(qiáng)，總體閱讀成績增長最快。選擇合適的閱讀材料有助于學(xué)生更深入的了解不同主題的書籍。每天閱讀15分鐘以上，理解力85%以上的學(xué)生增長最快。

老師和學(xué)生需要把閱讀練習(xí)作為日常，特別是當(dāng)新課標(biāo)背景下的英語詞匯量要求逐漸增加，以及對學(xué)生核心素養(yǎng)的關(guān)注，探索高質(zhì)量的教學(xué)與閱讀課程高效結(jié)合也是小睿關(guān)注的重點(diǎn)！